DEMONSTRASI KONTEKTUAL

Bagaimana Kelas Kewirawusahaan Dibangun

Bentuk usaha dikalangan anak muda atau anak usia sekolah dadalah sebuah pangsa pasar yang menjadi target utama. anak muda sesusia sekolah masih mempunyai creatifitas yang sangat tinggi. kita sebagai guru yang akan mengontrol itu semua sebagai perkembangan pemikiran kewirausahaan.

Langkah yang harus dilakukan saya sebagai guru adalah

1. Memberikan keterampilan terlebih dahulu kepada siswa tersebut tentang apa usaha yang akan dijalankan dengan melibatkan mapel yang lain untuk dapat menyusun anggaran dan meneliti kemungkinan Untung Rugi serta membaca pangsa pasar, keterampilan ini di berikan pada pembelajaran dan tambahan pelajaran diluar jam pelajaran.
2. Memberikan rangsangan kepada siswa tentang wirausaha dengan menampilkan video-video inovatif dalam usaha dan contoh yang telah berhasil mendapatkan penghasilan dari usaha yang di jalankannya.
3. Memberikan Implementasi Usaha kepada siswa untuk membuka usaha di sesama teman dalam satu kelas, namun dengan pemodalan bersama teman satu kelas. 

Contoh :

• Telah saya implentasikan di Kelas XII TKJ 1, yaitu menjual minuman  ringan namun Yang tidak menimbulkan sampah sesuai dengan Peraturan di SMK Negeri 1 Anyer dan diberi nama "Warung Kejujuran", karena membuat minuman, bayar ditempat  dan Kembalian uang dilakukan sendiri di tempat yang telah disediakan

• Penerapan pada anak Yatim untuk usaha mandiri dengan menjual makanan seperti Donat atau makanan yang lain dimana makanan tersebut di ambil dari orang lain dan dikelilingkan di kelasnya dan tetangga kelasnya, dan tidak menimbulkan sampah sesuai dengan Peraturan di SMK Negeri 1 Anyer. Siswa tersebut hanya mendapatkan Fee saja dan dilakukan setiap hari selama sekolah. hingga sekarang.

Dengan cara diatas saya mengharapkan ada motivasi siswa saya untuk berwirausaha setelah lulus nanti. dengan pengalaman dan pembelajaran yang telah dilakukan di sekolah.